小学阅读

结合母语非汉语学习者的分级阅读需要，精心选择中国国内小学语文课本中有趣的童谣、诗歌和短文作为学习材料，大量吸收中国传统语文教学的经验，挑选有鲜明的中国文化特色的内容。